Rivolto alle/ai docenti della scuola secondaria di secondo grado
Intervento
PariPasso | Inclusione scolastica
L’inclusione a scuola nasce dalla didattica quotidiana. PariPasso è il nuovo progetto di Rizzoli Education dedicato all’inclusione a scuola e alle pratiche di didattica inclusiva, pensate per supportare insegnanti e studenti in percorsi di apprendimento equi e accessibili. Il progetto promuove una scuola inclusiva che valorizza le differenze e sostiene la crescita cognitiva, emotiva e digitale di tutte e tutti.
Un percorso didattico che integra disegno, architettura e intelligenza artificiale, facilmente replicabile in classe. A partire da tre casi studio appartenenti a epoche e linguaggi differenti – il Pantheon, il Palazzo della Civiltà Italiana e il MAXXI di Zaha Hadid – i docenti lavorano sulla lettura di geometrie, proporzioni, ritmo, scala, funzioni e organizzazione dello spazio, attraverso schizzi, disegni geometrici e semplici schemi di analisi. Solo dopo questa prima fase di osservazione e
comprensione, entra in gioco l’intelligenza artificiale come strumento di ricerca e progettazione.
Attraverso esempi concreti, i partecipanti sperimentano come reinterpretare un edificio cambiandone linguaggio, funzione o contesto: come apparirebbe il Pantheon progettato da Zaha Hadid? Come potrebbe trasformarsi il MAXXI secondo i principi del Razionalismo? Come ripensare il Colosseo Quadrato come biblioteca, museo o spazio pubblico contemporaneo? Il webinar mostra inoltre come passare dalle immagini generate a disegni vettoriali o semplici modelli tridimensionali, documentando le diverse fasi del progetto. Per i docenti interessati sarà riservato anche uno spazio facoltativo alla stampa 3D, per mostrare come un modello digitale possa diventare un prototipo fisico, senza presupporre la disponibilità di questa tecnologia nelle scuole.
Esempi di attività: analizzare le geometrie di un edificio; confrontare linguaggi architettonici diversi; costruire prompt di reinterpretazione; modificare funzione, materiali o contesto mantenendo alcuni vincoli progettuali; confrontare il risultato generato dall’IA con l’edificio di partenza; trasformare un’immagine in un disegno vettoriale o in un semplice modello 3D; su richiesta, esplorare il passaggio dal modello digitale alla stampa 3D.
Relatrice
Ilaria La Manna è Digital Architect, Creative Director, Educator e Ricercatrice con oltre 20 anni di esperienza internazionale tra architettura, alta formazione e tecnologie emergenti. Per sette anni ha ricoperto un ruolo chiave nello sviluppo di Studio 5, il Digital Hub nazionale del Qatar (MCIT), come Senior Education Specialist. Parallelamente, vanta oltre 13 anni di esperienza come Adjunct Professor presso istituzioni internazionali, insegnando computational design, digital fabrication e biodesign. La sua attività si concentra sulla progettazione di ecosistemi educativi e d’innovazione che integrano intelligenza artificiale, robotica, creative coding e sostenibilità (con focus sperimentale sui biomateriali). Attraverso la creazione di hackathon, workshop e programmi internazionali multidisciplinari, unisce design, scienza e tecnologia, creando un ponte tra università, industria e istituzioni per formare la nuova generazione di leader tecnologici e designer.
S.O.F.I.A.
Per ottenere la Certificazione Ministeriale dovrai iscriverti anche sulla piattaforma S.O.F.I.A. entro e non oltre il 19/10/2026.
Per ricevere la certificazione è necessario frequentare almeno il 75% dei minuti complessivi del corso (4 ore).
ATTESTATI
L’attestato Rizzoli Education sarà disponibile nella sezione I miei attestati entro le 24 ore successive a ogni modulo.
L’attestato con Certificazione Ministeriale sarà disponibile nella sezione “Le mie iniziative formative” della piattaforma S.O.F.I.A.