Rivolto alle/ai docenti della scuola primaria
Intervento
Insieme alla redazione di Fabbri Editori e alle autrici presentiamo Cosmo – Leggo e scrivo a modo mio, il nuovo sussidiario dei linguaggi.
Un progetto pensato per accompagnare ogni alunna e ogni alunno nello sviluppo delle competenze linguistiche, valorizzando i diversi stili di apprendimento. Il personaggio guida COSMO accompagna la classe alla scoperta delle tipologie testuali e dei generi con un approccio graduale, inclusivo e personalizzabile, che permette a ciascuno di procedere “a modo proprio”.
I laboratori iniziali Leggere un testo e Capire un testo introducono progressivamente alla lettura espressiva e alla comprensione secondo il quadro di italiano dell’INVALSI. Le pagine Leggo, scrivo e imparo guidano alla scoperta dei generi attraverso laboratori di scrittura.
Completano la proposta il percorso Se sbaglio imparo di M. Federica DeGasperis, le attività di Educazione Civica in collaborazione con Save the Children, il percorso per il benessere emotivo Imparo a stare bene di Sofia Dal Zovo, e un ricco apparato di verifiche a livelli, mappe e momenti di autovalutazione.
COSMO Linguaggi è un corso di PariPasso, il progetto di Rizzoli Education per promuovere la cultura dell’inclusione vera.
Relatrici
Stella Nosella è un’autrice veneta di narrativa per l’infanzia, testimonial di lettura per la sua regione per i Piccoli Lettori.
Eliana Guzzo è una maestra di grande esperienza che ha sempre diviso il suo tempo tra l’insegnamento e la scrittura di libri per la scuola. Porta nelle pagine dei libri le idee, le storie, le attività che nascono dal lavoro quotidiano con bambine e bambini.
È tra le autrici delle parti di italiano di due grandi successi Fabbri per il primo ciclo: La valigia dei sogni e Magica Matilde. È autrice di Legginsieme e… di tanto altro. La sua ultima fatica è Camaleone.
Luisa Bordin, insegna lingua italiana, storia e geografia nella scuola primaria. È referente e organizzatrice del Progetto Lettura del mio Istituto Comprensivo. È membro del Direttivo e formatrice dell’Associazione Clio ’92 che si occupa di didattica e di ricerca storica. Fa parte della Rete delle GeoStorie per la quale coordina il laboratorio del suo Istituto. È webmaster del sito della rete stessa e autrice-redattrice dei Quaderni della Rete . Ha pubblicato numerosi libri di testo di ambito linguistico e geo-storico con le case editrici Elmedi-Pearson, Giunti e Fabbri. Ha scritto, tra i tanti, contributi sulla didattica in chiave interculturale (2010), sull’uso del digitale nella storia per conto della casa editrice Erickson (2013) sull’uso didattico del sussidiario per conto della UTET Università (2023).
M. Federica De Gasperis, conosciuta come Maestra Federica su Facebook e @maestrafede_ su Instagram, è una maestra dal 1998, ma è anche formatrice e autrice.
È autrice di grandi successi in libreria, come Non sbaglio più, Il quaderno delle tabelline e, uscito proprio in questi giorni, Il quaderno dei verbi.
Per Fabbri Editori è autrice della matematica di Magica Matilde, primo ciclo di successo del 2025, e quest’anno della matematica di Camaleone. Per Fabbri inoltre è anche autrice dei percorsi Se sbaglio imparo (in tutti i corsi Fabbri, primi e secondi cicli), dedicati alla didattica dell’errore.
Sofia Dal Zovo è Pedagogista, Formatrice educativa nazionale e Specialista di benessere emozionale. È istruttrice Mindfulness per ragazzi e ragazze e per docenti. Collabora con il Center of Resilience and Social Emotional Health di Malta e con la Libera Università di Bolzano per la didattica inclusiva. È autrice di numerosi articoli su riviste nazionali e internazionali e di libri su mindfulness e benessere a scuola.