Rivolto alle/ai docenti della scuola secondaria di secondo grado
Intervento
¿Cómo puedo desarrollar las habilidades de escritura en mi aula? ¿Cuál será la mejor manera? ¿Lo habré explicado bien? Están son algunas preguntas que los profesores de lengua y literatura nos hacemos cuando debemos explicar o hemos explicado cómo deben escribir o comentar un texto. Nos las hacemos, preocupados, pues somos conscientes de que la escritura es una de las habilidades fundamentales que los alumnos deben cultivar y dominar para poder desarrollar su aprendizaje y comunicarse de manera más efectiva ya sea en su lengua madre ya sea en L2.
En este live streaming, exploraremos algunas técnicas que les ayudarán a fomentar la expresión escrita para responder a situaciones comunicativas, como, por ejemplo, crear una reseña para un blog, resumir un contenido, escribir un artículo o un anuncio.
Relatrice
Trinidad Fernández González Licenciada en “Filología Clásica” y Doctora en “Filología Italiana” (posee un doctorado en Lingüística, con especialización en historia de la lengua), títulos obtenidos en la Universidad de Santiago di Compostela. Su ámbito de investigación son el estudio de los textos manuscritos no publicados, en concreto, los documentos de los siglos XV y XVI. Actualmente, trabaja en la Universidad de Santiago de Compostela y colabora como autora y lexicógrafa para algunas casas editoriales, en la que se encuentra la Mondadori-Rizzoli.
S.O.F.I.A.
Il corso è presente anche sulla piattaforma S.O.F.I.A. con l’ID: 152246
Per ottenere la Certificazione Ministeriale dovrai iscriverti anche sulla piattaforma S.O.F.I.A. entro e non oltre il 18/11.
Per ricevere la certificazione è necessario frequentare almeno il 75% dei minuti complessivi del corso (4 ore).
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ATTESTATI
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L’attestato con Certificazione Ministeriale sarà disponibile nella sezione “Le mie iniziative formative” della piattaforma S.O.F.I.A.