Rivolto alle/ai docenti della scuola secondaria di secondo grado
Intervento
In questo incontro con due delle autrici di Opera mondo affronteremo il tema dell’insegnamento dell’Educazione Civica nell’ambito della disciplina storia dell’arte. A partire da esperienze
didattiche concrete riproducibili nel setting d’aula, sarà evidenziato come le competenze di lettura dell’opera d’arte e del patrimonio culturale possano essere messe in gioco per affrontare
tematiche coerenti con le Linee Guida ministeriali adottate con D.M. n. 183 del 7 settembre 2024, in vigore dall’a.s. 2024/2025, e col principio della trasversalità di questo insegnamento riaffermato in questo provvedimento legislativo.
Nello specifico, una proposta verte intorno al tema dei beni materiali e immateriali riconosciuti dall’UNESCO e della loro valorizzazione, tema che consente un collegamento diretto con i principi costituzionali (art. 9 Cost.) e di promuovere negli studenti la consapevolezza del patrimonio come bene comune e responsabilità collettiva. Un’altra proposta prende le mosse da una selezione di opere d’arte del Divisionismo, oggetto di analisi guidata, per illuminare il contesto storico da cui sono scaturiti, a partire dalla fine dell’Ottocento, i primi provvedimenti legislativi che col tempo hanno portato a legiferare in Italia sul tema della tutela del lavoro e di determinate categorie di lavoratori. Entrambe le proposte didattiche presuppongono un ruolo attivo da parte degli studenti, essendo strutturate come didattica laboratoriale e sono articolate in una prospettiva interdisciplinare, che prevede attività coordinate tra colleghi di altre discipline, in coerenza con le Linee Guida ministeriali.
L’obiettivo è coniugare formazione estetica e responsabilità civica, educando gli studenti alla tutela attiva del patrimonio come espressione dei valori costituzionali e della cittadinanza consapevole.
Relatrici
Nicoletta Onida insegna storia dell’arte presso l’Istituto di Istruzione Superiore “Luigi Einaudi” di Magenta (MI). In passato ha collaborato con i corsi di storia dell’architettura e svolto attività di ricerca presso il Politecnico di Milano; si è occupata di catalogazione di beni architettonici per conto dell’Istituto per la Storia dell’Arte Lombarda. È autrice dal 2016 con Colombo, Dionisio, Savarese di manuali di storia dell’arte per Sansoni per la scuola
Agnese Dionisio insegna storia dell’arte presso il Liceo artistico statale di Brera (Milano). Già docente a contratto di storia dell’architettura e di storia del giardino e del paesaggio presso il Politecnico di Milano, è autrice di numerose pubblicazioni a carattere storico e inerenti alla cultura del progetto in età moderna e contemporanea. È autrice dal 2016 con Colombo, Onida, Savarese di manuali di storia dell’arte per Sansoni per la scuola.