Rivolto alle/ai docenti della scuola secondaria di primo e secondo grado
Intervento
L’inclusione a scuola nasce dalla didattica quotidiana. PariPasso è il nuovo progetto di Rizzoli Education dedicato all’inclusione a scuola e alle pratiche di didattica inclusiva, pensate per supportare insegnanti e studenti in percorsi di apprendimento equi e accessibili. Il progetto promuove una scuola inclusiva che valorizza le differenze e sostiene la crescita cognitiva, emotiva e digitale di tutte e tutti.
Alla consapevolezza del docente riguardo ai principi fondamentali della progettazione e della valutazione inclusiva deve necessariamente affiancarsi la competenza nell’applicazione pratica di tali principi nella didattica quotidiana. Molte delle strategie particolarmente efficaci per gli studenti neurodivergenti si rivelano utili per l’intero gruppo classe, contribuendo a migliorare l’apprendimento generale.
Durante l’incontro, dopo aver presentato i punti di forza e le strategie linguistiche rivolte agli studenti neurodivergenti, con particolare riferimento ad ADHD, autismo ad alto funzionamento, dislessia e plusdotazione, verranno illustrati esempi di tecniche didattiche e lesson plan inclusivi.
Relatrice
Alberta Novello è professoressa associata di Linguistica Educativa presso il Dipartimento di Studi Linguistici e Letterari dell’Università degli Studi di Padova. I suoi principali ambiti di ricerca, formazione docenti e supervisione scientifica riguardano le neurodivergenze, la valutazione e il bilinguismo precoce. È vicedirettrice della rivista RILA e della collana Mondadori “La fiera delle lingue”.