Rivolto alle/ai docenti della scuola secondaria di secondo grado
Intervento
Ogni Legge di Bilancio non è solo un insieme di misure finanziarie, ma la sintesi di scelte politiche che riflettono una precisa visione del ruolo dello Stato nell’economia e nella società. La manovra 2026 offre quindi un’occasione significativa per analizzare come tali scelte si traducano in priorità di spesa, indirizzi di intervento pubblico e criteri di equilibrio tra tutela sociale, crescita economica e sostenibilità dei conti.
Al centro del dibattito vi sono temi cruciali come lavoro e politiche familiari, sistema pensionistico e welfare, sostegno alle imprese e alla produttività, finanziamento dei servizi pubblici essenziali e finanza pubblica insieme alle scelte in materia di spesa per la difesa e
il loro impatto sulle risorse complessive dello Stato. Quali priorità sono state individuate dal legislatore? In che modo le decisioni finali incidono sull’equilibrio complessivo della manovra?
Il live streaming propone una lettura ragionata della Legge di Bilancio 2026, con un’attenzione particolare agli aspetti che maggiormente incidono sui programmi ministeriali del quinto anno e sui temi più rilevanti per il mondo dei giovani e della scuola, inclusi i profili legati al finanziamento delle politiche di sicurezza e difesa, offrendo chiavi di interpretazione utili per collegare l’attualità legislativa alla didattica.
Per questo motivo sono invitati a partecipare anche gli studenti del quinto anno.
Relatore
Paolo Balduzzi, ricercatore confermato in Scienza delle finanze presso il Dipartimento di Economia e finanza, Università Cattolica del Sacro Cuore (Milano). Già membro della Commissione tecnica per la revisione della spesa guidata da Carlo Cottarelli. Consulente tecnico per la Presidenza del Consiglio al tavolo delle trattative con le Regioni per la concessione di maggiore autonomia ex art 116 comma 3 della Costituzione (2018/2018). Tesoriere e membro del Comitato di redazione de “lavoce.info”. Editorialista presso “Il Messaggero”.