Rivolto alle/ai docenti della scuola secondaria di primo grado
Intervento
Niveau A2/B1 Escolar
Contar con un buen repertorio léxico es fundamental para comprender un texto y enfrentarse con seguridad a las tareas de las pruebas 3 y 4 de A2/B1 Escolar. Pero ¿cómo podemos ayudar al alumnado a ampliar su vocabulario de forma eficaz? Este taller propone actividades y estrategias para incorporar nuevas palabras, relacionarlas con las ya conocidas y aprender a recuperarlas cuando son necesarias. El objetivo es mostrar cómo un léxico cada vez más rico facilita la comprensión, permite reconocer relaciones dentro del texto y proporciona al alumnado más recursos para resolver las tareas con autonomía y confianza.
Relatrice
Trinidad Fernández González Licenciada en “Filología Clásica” y Doctora en “Filología Italiana” (posee un doctorado en Lingüística, con especialización en historia de la lengua), títulos obtenidos en la Universidad de Santiago di Compostela. Su ámbito de investigación son el estudio de los textos manuscritos no publicados, en concreto, los documentos de los siglos XV y XVI. Actualmente, trabaja en la Universidad de Santiago de Compostela y colabora como autora y lexicógrafa para algunas casas editoriales, en la que se encuentra la Mondadori-Rizzoli.