Rivolto alle/agli insegnanti della scuola primaria
In questo appuntamento ripercorriamo temi e spunti didattici dei Primaria Day 2026, i nostri tradizionali momenti di dialogo e confronto in presenza dedicati quest’anno al tema Progettare le vie dell’apprendimento. Come costruire insieme una didattica efficace che sappia includere tutte e tutti? Con Ugo Falace esploriamo come trasferire le evidenze neuroscientifiche in una didattica evoluta che “sceglie di includere”, abbatte le barriere, facilita il processo di apprendimento. Con Roberto Trinchero analizziamo come la valutazione formativa rappresenti uno strumento non solo per rilevare le capacità, ma per costruirle. Con Ivan Sciapeconi, Eva Pigliapoco faremo.. cinque passi in una didattica efficace che porta in classe il modello dell’Universal Design for Learning. Temi fondamentali nella scuola di oggi di cui potremo discutere insieme!
Relatori
Ugo Falace è’ presidente del Centro Leonardo di psicologia dell’età evolutiva. Il centro si occupa di valutazione diagnostica e presa in carico di minori con disturbi specifici dell’apprendimento (DSA), disturbo da deficit dell’attenzione con iperattività (ADHD), disturbo dello spettro autistico, plusdotazione, disturbi d’ansia. Le attività dell’ente si estendono alla ricerca, alla tecnologia, alla formazione dei professionisti e degli insegnanti, ad attività di divulgazione scientifica.
Roberto Trinchero è professore ordinario di Pedagogia Sperimentale presso il Dipartimento di Filosofia e Scienze dell’Educazione dell’Università degli studi di Torino. Si occupa di ricerca empirica in educazione, potenziamento cognitivo e progettazione e valutazione di ambienti e processi formativi.
Ivan Sciapeconi, Eva Pigliapoco, insegnanti di scuola primaria e autori Rizzoli Education.