Stare al passo

Stare al passo

Un percorso per il mondo docente e la rete commerciale di Rizzoli Education, tra linguaggio, relazioni e responsabilità educativa

Introduzione

Stare al passo è il podcast di Rizzoli Education dedicato ai temi di Diversità, Equità e Inclusione, a cura di Giorgia Ortu La Barbera e Annalisa Valsasina.
Rivolto alla rete commerciale di Rizzoli Education e alla comunità docente, il podcast accompagna chi lavora ogni giorno a contatto con la scuola in un percorso di approfondimento e consapevolezza su tre grandi temi che attraversano la realtà educativa contemporanea.

Ascolta le puntate

Puntata 1

Puntata 1

La sfida della Diversità

Puntata 2

Puntata 2

Un fatto o uno stereotipo

Puntata 3

Puntata 3

Non sono soltanto parole

Le moderatrici

Foto di Giorgia Ortu La Barbera

Giorgia Ortu La Barbera

Giorgia Ortu La Barbera è psicologa, dopo una lunga esperienza come consulente sui temi HR e di sviluppo organizzativo, da diversi anni si è specializzata in Diversity & Inclusion. Nello specifico si interessa di equità di genere e di empowerment delle donne. Come consulente collabora con diverse realtà, con cui sviluppa programmi di sensibilizzazione e di intervento su gender gap, stereotipi di genere, managerialità inclusiva, linguaggio di genere.

Foto di Annalisa Valsasina

Annalisa Valsasina

Annalisa Valsasina è psicologa, Psicoterapeuta. Da diversi anni si occupa di temi legati alla diversità e all’equità di genere nei contesti professionali, educativi e clinici. Collabora con numerose realtà come consulente per lo sviluppo di strategie e azioni in ambito DE&I, promuovendo percorsi di sensibilizzazione e formazione sulla cultura di genere, sul rispetto nelle relazioni, sulle molestie e la violenza contro le donne.

L’AUTORE E LE AUTRICI

Foto di Stefano Ciccone

Stefano Ciccone

Stefano Ciccone, PhD in sociologia. Tra i fondatori dell’Associazione e rete nazionale Maschile Plurale, che riunisce gruppi di uomini impegnati nel contrasto della violenza di genere e in una riflessione critica sulla propria identità e sui modelli maschili. Partecipa a gruppi di riflessione e ricerca di donne e uomini sui ruoli e le rappresentazioni di genere. Nel 2019 ha pubblicato con l’editore Rosenberg & Sellier “Maschi in crisi? Oltre la frustrazione e il rancore” e nel 2009 “Essere maschi. Tra potere e libertà”, in cui analizza le trasformazioni in corso nel maschile.

Foto di Maria Serena Sapegno

Maria Serena Sapegno

Maria Serena Sapegno ha insegnato Letteratura Italiana e Studi delle donne e di genere all’Università “Sapienza” di Roma. La sua formazione è stata a Roma e poi a Londra. L’attività didattica e di ricerca è stata principalmente a Roma ma anche in Inghilterra e negli Stati Uniti. Ha tenuto corsi e conferenze in vari paesi d’Europa e negli Stati Uniti. Ha analizzato la trattatistica politica dalle origini al ’600, i problemi della formazione di una tradizione letteraria nazionale e la costruzione dell’identità nazionale attraverso la poesia. Si interessa di scritture femminili in Italia e in Europa e del problema del soggetto della critica. Ha fondato in Sapienza il Laboratorio di studi femministi “Sguardi sulle differenze”. Del 2018 la monografia “Figlie del padre. Passione e autorità nella letteratura occidentale”, Milano. Con Roberto Antonelli ha pubblicato i manuali per i licei: Letteratura oggi (6 vols. 2023) e La memoria dei testi (4 vols.2025).

Foto di Francesca Dragotto

Francesca Dragotto

Francesca Dragotto è linguista, in servizio presso l'Università di Roma Tor Vergata. Ha interessi per (quasi) tutto quello che ha a che fare con la lingua e i linguaggi. Si occupa di analisi del discorso, di genere e non solo. Autrice di un centinaio di pubblicazioni scientifiche, dirige dal 2018 il centro di ricerca “Grammatica e sessismo” e dal 2020 il monitoraggio sulla rappresentazione della figura femminile, sulla capacità di garantire il pluralismo di temi, soggetti e linguaggi e contribuire alla creazione di coesione sociale nella programmazione Rai.