In questo periodo troppo spesso la Didattica Digitale Integrata è stata identificata con la “didattica a distanza”, soprattutto quando si parlava di scuola primaria. L’emergenza dettata dalla pandemia spesso ha richiesto che la didattica diventasse “mista” e allora il digitale è diventato meramente una sostituzione delle lezioni in presenza.
È importante tenere presente, però, che con la fine dell’emergenza il digitale smetterà di essere un sostitutivo delle lezioni in presenza e potrà recuperare un ruolo decisivo nel potenziamento dei processi apprenditivi.
Nel webinar Fare DDI nel secondo ciclo della scuola primaria, Annamaria Benzi (insegnante, formatrice e autrice del sussidiario delle discipline Fabbri–Erickson Mappertutti) ci porta in classe per farci vedere alcuni esempi pratici di didattica digitale integrata. Inoltre, vedremo insieme alcuni strumenti messi a disposizione dalla piattaforma HUB scuola e dai libri digitali Fabbri–Erickson.