In questa pagina puoi consultare una selezione di materiali dedicati alla storia dell’arte che implementeremo progressivamente nel corso di questo anno scolastico. Scopri qui i materiali didattici di Laura Colombo, Agnese Dionisio, Nicoletta Onida e Giuseppina Savarese, storiche dell’arte e dell’architettura, insegnanti e autrici di testi di Storia dell’arte per Sansoni per la scuola.

A tua disposizione contenuti di vario genere: schede, laboratori, letture d’opera, proposte per conoscere il patrimonio e per affrontare l’attualità di materia in classe. Inoltre articoli di esperti di storia dell’arte su eventi significativi del mondo dell’arte e dell’architettura.

Le schede Entra in azione sono una “chiamata all’azione” per studenti e studentesse che sono invitati a dialogare con le opere attraverso attività esplorative.

I laboratori Leggere l’opera guidano lo studente ad acquisire la competenza di lettura dell’oggetto architettonico e artistico per mezzo di una didattica attiva. I percorsi, infatti, si sviluppano attraverso attività che prevedono visualizzazioni, interventi grafici, associazioni e confronti di immagini, lavoro sul testo e sulle fonti.

Le schede Conoscere il Patrimonio attivano studenti e studentesse su temi specifici di educazione civica in chiave storico-artistica e li sollecitano a prendere parte attiva nella tutela e valorizzazione del nostro patrimonio culturale.

Gli anni di insegnamento ci hanno permesso di raccogliere spunti e idee proficue su come rendere l’insegnamento della storia dell’arte coinvolgente per le classi, ma anche su come sviluppare un metodo di approccio e di lettura dell’opera.

In qualità di insegnanti condividiamo la fiducia nel ruolo che il nostro Patrimonio storico artistico e architettonico può svolgere nell’aprire a ragazzi e ragazze prospettive sempre più consapevoli sul mondo che li circonda, aiutandoli a crescere come cittadini e cittadine attivi, pronti ad affrontare le sfide in cui si imbatteranno con curiosità e apertura mentale.

Questa consapevolezza, unita all’amore per la materia e all’esperienza diretta a scuola, sono alla base del lavoro che stiamo portando avanti su Opera Mondo, affinché la nostra storia dell’arte possa fungere da ponte tra le opere e i temi del passato e le grandi questioni del nostro tempo, dalla conoscenza di sé alla cittadinanza globale. Con l’obiettivo di rendere questo progetto uno strumento in linea con i nuovi orizzonti didattici, ma soprattutto uno spazio di crescita condivisa, che accompagni studentesse e studenti verso il futuro e contribuisca a fornire solide basi agli adulti del domani.