Archivio di Tag: Le umanistiche news | SS2

Rivista

Due illustri (s)conosciuti: i bronzi di Riace

di Eligio Daniele Castrizio

Secondaria di 2° grado - ARTE

I docenti di storia dell’arte sanno quali difficoltà si incontrano nello stimolare l’interesse degli studenti nei confronti della disciplina archeologica e dell’arte antica in genere. Vogliamo qui proporre loro un modo un po’ diverso di raccontare un episodio, molto suggestivo, della storia dell’arte antica, la vicenda dei Bronzi di Riace, e lo facciamo con le […]

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Rivista

RACCONTIAMO. Il piacere di leggere e di scrivere

Secondaria di 2° grado - Italiano

«Sarebbe bello durare quanto i racconti che abbiamo ascoltato e che raccontiamo. Ma loro dureranno più di noi». Stefano Benni Ti racconto del racconto… Dopo oltre quattro decadi di sovrapproduzione romanzesca, gli editori italiani iniziano, seppur timidamente, a guardare con rinnovato interesse al racconto. Molti autori sono stati lanciati proprio dal genere: Valeria Parrella ha […]

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Rivista

Sanità pubblica o sanità privata?

Speciale R-Edu Civica

Secondaria di 2° grado - Storia

Sanità pubblica o sanità privata? L’attuale normativa prevede che uno studente che presenta sintomi riconducibili al Covid-19 debba sottoporsi a tampone per poter accedere nuovamente a scuola. Lo Stato garantisce, tramite il SSN, la possibilità di poter effettuare gratuitamente il tampone; tuttavia le tempistiche statali spesso non sono compatibili con quelle delle famiglie, che possono […]

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Rivista

Patrimonio. Un’eredità scomoda (almeno a scuola)

Speciale R-Edu Civica

Secondaria di 2° grado - Arte

Pater, il padre, e munus, il dovere: l’unione dei due lemmi latini dà origine alla parola patrimonio. Il dovere del padre, quindi, quello che si deve al padre ma anche quello che il padre deve trasmettere ai figli e ai suoi discendenti, la sua eredità. Questa è la chiave di lettura con la quale vogliamo […]

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Rivista

La memoria perduta

Secondaria di 2° grado - Greco

“C’è un legame stretto tra lentezza e memoria, tra velocità e oblio. […] Nella matematica esistenziale questa esperienza assume la forma di due equazioni elementari: il grado di lentezza è direttamente proporzionale all’intensità della memoria, il grado di velocità è direttamente proporzionale all’intensità dell’oblio.” Milan Kundera, La lentezza, Adelphi Nell’antica Grecia la poesia, i testi […]

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