Archivio di Tag: Primaria news

Rivista

Oltre l’emergenza: una didattica digitale sempre integrata

di Eva Pigliapoco e Ivan Sciapeconi

02 - NOVEMBRE

Il tema della Didattica Digitale Integrata è attualmente al centro del dibattito pedagogico e non solo. Uno dei fraintendimenti più evidenti a cui stiamo assistendo è l’accostamento della DDI alla chiusura delle scuole. Invece di essere visto come strumento per il potenziamento del successo formativo o ambito sul quale formare le nuove generazioni, il digitale […]

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Rivista

Il lapbook “Un prato di sillabe” – I video tutorial come risorsa per la DDI

Video tutorial e lapbook di Giuditta e Ginevra Gottardi

02 - NOVEMBRE

Quando parliamo di Didattica Digitale Integrata, il primo pensiero che ci viene in mente è come raggiungere in maniera efficace i nostri alunni a distanza. Abbiamo parlato di raggiungere gli studenti “a distanza” invece che “a casa” perché, alcune volte, la distanza può essere anche quella dalla cattedra al banco. Anni fa, trovando particolarmente difficile […]

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Rivista

Fare didattica in classe prima e nel primo ciclo ai tempi del COVID

Webinar con Patrizia Granata

02 - NOVEMBRE

In questo momento di grande complessità, causato dalla pandemia, bisogna sempre tenere presente le idee centrali della scuola come grande dono e opportunità e soprattutto della scuola come comunità. È importante rendersi conto che l’oggi è definito dall’emergenza, ovvero non prefigura una situazione destinata a durare a lungo nel tempo. E così è importante capire […]

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Rivista

Un nuovo modo di valutare: la valutazione solidale

di Eva Pigliapoco e Ivan Sciapeconi

01 - OTTOBRE

Di tutte le parole chiave della didattica, “valutazione” è probabilmente la più ambigua. Essa nasce infatti con una precisa funzione selettiva – valutare per misurare un insieme di capacità o prestazioni- ma ha assunto via via i caratteri di un meccanismo di feedback della programmazione. L’insegnante, in pratica, delinea un percorso e stabilisce alcune tappe […]

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Rivista

I tre porcellini – Metodo di studio e autovalutazione

Video tutorial e lapbook di Giuditta e Ginevra Gottardi

01 - OTTOBRE

Il tema dell’autovalutazione può risultare astratto e in alcuni casi difficile da proporre ai bambini. Per questo motivo, per parlare di autovalutazione, siamo partite dalla fiaba “I tre porcellini” che ci offre lo spunto per riflettere su approcci diversi ad uno stesso problema: costruire una casa. La costruzione della casa diventa quindi metafora del costruire […]

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Rivista

Alla scoperta della valutazione nella metodologia delle fasi di Sorridoimparo

01 - OTTOBRE

Sorridoimparo, il nuovo corso per il primo ciclo della scuola primaria con la direzione scientifica di Daniela Lucangeli, propone una nuova metodologia per lavorare in classe: la divisione delle unità di lavoro in fasi. Le fasi di lavoro si rifanno al modello di lezione inclusiva proposto da Thomas Scruggs e Margo Mastropieri nel libro The […]

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