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Sapere storico e riflessione sul presente: i laboratori di storia

di Enzo R. Laforgia

Contenuto del webinar

Che cos’è un “laboratorio di Storia”? In generale una specifica pratica di insegnamento e apprendimento, che, simulando il lavoro dello storico di professione, consente di sviluppare le competenze specifiche della disciplina. Nel manuale Dal tempo alla storia di Valerio Castronovo, i “laboratori” sulle sincronie e sulle diacronie si configurano come una selezione di documenti di diverso tipo, raccolti intorno a un tema. Su questi testi gli studenti sono chiamati ad attivare le operazioni necessarie alla costruzione del sapere storico e alla più generale comprensione della realtà: classificare e interrogare i documenti, proporre ipotesi di lettura, confrontarsi intorno a differenti interpretazioni, suggerire una riflessione sul presente.

Il relatore

Enzo R. Laforgia insegna Filosofia e Storia presso il liceo classico di Varese. Si è occupato di didattica della Storia, didattica e tecnologie dell’informazione e della comunicazione, insegnamento di Cittadinanza e Costituzione. È autore di numerose pubblicazioni scientifiche sulla storia e la cultura italiana tra Ottocento e Novecento apparse in Italia, Francia e Stati Uniti. È membro del Consiglio scientifico dell’International Research Center for Local Histories and Cultural Diversities dell’Università dell’Insubria.

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