Nella Scuola 4.0 i nuovi curricoli devono essere progettati in coerenza con il nuovo
quadro di riferimento europeo delle competenze digitali, il DigComp 2.2, che
valorizza l’interdisciplinarietà, la trasversalità e il coinvolgimento. Ma come leggere e
applicare questo importante documento in classe? Come cambia l’ambiente di
apprendimento con il curricolo digitale? Quali metodologie favoriscono una didattica
immersiva? Il corso ti aiuterà a progettare percorsi didattici con le più efficaci
metodologie innovative, attraverso l’uso di piattaforme e applicazioni di Realtà
Aumentata, Realtà Virtuale e Intelligenza Artificiale.
Edizione unica