Le umanistiche news

Más agua, más vida

di Trinidad Fernández González

Secondaria di 1° grado - Spagnolo

Garantizar agua limpia y su saneamiento es un objetivo clave en la Agenda 2030 y la pandemia de la COVID-19 ha evidenciado todavía más la vital importancia del saneamiento, la higiene y un acceso adecuado a agua limpia para prevenir y contener las enfermedades.

Es cierto que la Tierra es una fuente inmensa de recursos, pero no todos son inagotables y su sobreexplotación pone en peligro la supervivencia de los seres vivos que la habitan. El agua no es un bien comercial como los demás, sino un patrimonio que hay que cuidar, porque es un bien indispensablelimitado e irremplazable para nuestra vida. El uso cotidiano que hacemos las personas del agua en casa,  en la agricultura e industria, junto con la escasez de las lluvias, el aumento de las temperaturas y los periodos de sequía hacen sí que aumenten las dificultades para disponer de agua potable, accesible y asequible para todos: las probabilidades de encontrar agua sin contaminar son cada día más remotas y su potabilización es un proceso caro, que no se encuentra al alcance de todos los países (aproximadamente el 20% de la población mundial carece de acceso al agua potable). Por eso, debemos aprender cómo se usa, para no derrocharla. 

Para ello, a continuación, os dejamos una serie de recursos sobre el agua para que trabajéis con vuestros alumnos. 

¿Queréis introducir el tema “Agua limpia y saneamiento”? Pues haz clic en el siguiente enlace de la ONU:  https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/development-agenda/ 

¿Queréis descubrir muchas más cosas sobre el agua de forma amena? Pues pinchad en este enlace https://aqualiaeduca.com/ y encontraréis vídeos y juegos interesantes para practicar la comprensión auditiva y el léxico, además de aprender a hacer algunas simpáticas manualidades.

¿Queréis fomentar la conciencia del daño que provoca la tala incontrolada de los bosques y la contaminación de las aguas? Pues, haced clic en este enlace y escuchad el tema “¿Dónde jugarán los niños?” del grupo mexicano Maná:

Per approfondire

¿Qué hay un puente o unas vacaciones y queréis darle algo interesante a vuestros alumnos para hacer? Pues, ¿qué mejor que leer un cómic protagonizado por tres niños coetáneos (o casi) que combaten al malvado Mr. D. Roche para proteger el medio ambiente, instruyendo a los lectores sobre el uso responsable del agua? Nada, ¿verdad? Pues, si os animáis aquí os dejamos los enlaces de las lecturas y de dos vídeos de la “Ecopatrulla”:

Lecturas en PDF:

Videos de la “Ecopatrulla”:

 

 

También os dejamos algunas preguntas para vuestros alumnos:

  1. ¿Qué objetivo clave se cita en el texto?
  2. ¿Qué ha dejado clave la Covid-19?
  3. ¿Por qué hay que cuidar el agua?
  4. ¿Para qué usamos las personas el agua?
  5. ¿Qué problemas medio ambientales se citan en el texto?
  6. Y tú ¿qué haces en tu día a día para no desperdiciar el agua?