Arte

Divertirsi con l’arte: effetti speciali e trucchi del mestiere con la tecnica mista Mercoledì 22 Gennaio ore 16:30

Divertirsi con l’arte: effetti speciali e trucchi del mestiere con la tecnica mista

Scuola secondaria di primo grado

con  Valentina Scagnolari

Mescolare le tecniche pittoriche è un modo divertente ed estremamente creativo di fare arte. Questo approccio garantisce ottimi risultati anche per i principianti, che potranno creare senza basarsi necessariamente su nozioni tecniche complesse. Dalle fioriture del bagnato su asciutto con l’acquerello, all’interazione dell’acquerello col sale, passando per la negative painting.

L'arte a portata di click: tecniche pittoriche a "effetto wow"

L’arte a portata di click: tecniche pittoriche a “effetto wow”

Scuola secondaria di primo grado

con  Valentina Scagnolari

È importantissimo trasmettere ai ragazzi che l’arte è accessibile, che la creatività è un veicolo che può permettere loro di esprimere ciò che hanno dentro.

Dalla realtà all’interpretazione: copiare è bello!

Dalla realtà all’interpretazione: copiare è bello!

Scuola secondaria di primo grado

con  Valentina Scagnolari

Un webinar per imparare quegli accorgimenti e semplici trucchi per disegnare in modo realistico, come il metodo al rovescio, con un focus sull’importanza della copia dal vero per arrivare alla stilizzazione.

L’educazione estetica come strumento di cittadinanza

L’educazione estetica come strumento di cittadinanza

Scuola secondaria di primo grado

con  Carlo Tamanini

L’educazione estetica può diventare una palestra dove allenare i nostri muscoli mentali, sperimentare la gioia della scoperta, diventare cittadini attivi.

L'insegnamento della storia dell'arte in un'ottica interdisciplinare: il caso del Bauhaus

L’insegnamento della storia dell’arte in un’ottica interdisciplinare: il caso del Bauhaus

Scuola secondaria di secondo grado

con  Agnese Dionisio, Nicoletta Onida

Il webinar illustra un’esperienza didattica interdisciplinare sul tema del Bauhaus. Le parole dei protagonisti dell’epoca e documenti, opportunamente selezionati, sono proposti alla discussione della classe per far comprendere come ogni opera nasca da problemi concreti, che possono risultare ancora molto attuali.  

Il patrimonio artistico come identità e risorsa

Il patrimonio artistico come identità e risorsa

Scuola secondaria di secondo grado

con  Stefano Zuffi

Il patrimonio storico, artistico, architettonico e ambientale dell’Italia va tutelato e allo stesso tempo valorizzato: come è possibile e cosa significa compiere queste due azioni? E in che modo l’insegnamento della storia dell’arte può coinvolgere i ragazzi su questi temi? Il webinar prova a rispondere a queste domande.