Inclusione

Insegnare storia e geografia in modo attivo e inclusivo

Insegnare storia e geografia in modo attivo e inclusivo

Scuola secondaria di primo grado

con  Giulia Andrian, Luisa Fazzini

Nel corso del webinar vengono presentate metodologie didattiche attive di lavoro in classe per quanto concerne lo studio della storia e della geografia, sviluppate a partire dai materiali didattici dei corsi novità Un’altra storia e GeoGreen, realizzate in collaborazione con le Edizioni Erickson, presenti nei volumi base degli alunni e nei volumi Strumenti per l’insegnante.

Sguardi aperti: laboratori per parlare di differenze in classe con il supporto di brani antologici e contenuti multimediali

Sguardi aperti: laboratori per parlare di differenze in classe con il supporto di brani antologici e contenuti multimediali

Scuola secondaria di secondo grado

con  Dario Ianes, Claudia Cattani

Parlare di inclusione in classe, mediante laboratori attivi e cooperativi che affrontino il tema delle differenze come valore, è una priorità per sviluppare importanti competenze di cittadinanza globale, riflettere su se stessi e comprendere il mondo che ci circonda. Nel corso del webinar vengono presentati i laboratori della sezione “Sguardi aperti” dell’antologia Mondi narrativi.