Storia

Eventi Martedì 25 Febbraio ore 17:00

Partiamo dalla storia

Viaggio intorno all'opera

con  Massimiliano Galli

News

Educare al pensiero critico: il ruolo (e il compito) storico del Rinascimento

di  Daniele Conti

La definizione dell’età della storia occidentale che va sotto il nome di Rinascimento è stata una delle questioni più dibattute dalla storiografia. Quali sono i caratteri distintivi dei due secoli, Quattrocento e Cinquecento, rispetto a ciò che li precedette e ciò che li seguì? Ha senso parlare ancora di Rinascimento come categoria storiografica se i […]

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News

Che Storia! | Italiani “brava gente”?

Perché i crimini italiani nella storia del Novecento stentano così tanto ad essere riconosciuti

di  Sergio Manca

Lo stereotipo dell’italiano buono (e magari un po’ pasticcione) Resiste ancora oggi un’idea molto stereotipata riguardo al comportamento dell’esercito italiano durante alcuni momenti cruciali del XX secolo. Secondo questa convinzione, condivisa anche da persone con orientamenti culturali, ideologici e politici molto diversi tra loro, l’Italia sarebbe stato un paese incapace di commettere in guerra crimini […]

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News

Shoah e didattica della storia: sviluppare il pensiero critico per non restare indifferenti

a cura di Associazione Clio’92

di  Ciro Saltarelli

Quest’anno ricorre il venticinquesimo anniversario dell’istituzione del Giorno della Memoria. Fu approvato con una legge votata all’unanimità da tutti i partiti (L.211/2000) promossa dal deputato Furio Colombo con l’intento di «ricordare lo sterminio del popolo ebraico, le leggi razziali, la persecuzione italiana dei cittadini ebrei, gli italiani che hanno subìto la deportazione, la prigionia, la […]

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News

Geografia emotiva e storia locale. Nonturismo for kids: una proposta didattica

a cura di Associazione Clio’92

di  Ciro Saltarelli, Alessia Tripaldi (di Sineglossa)

Nonturismo for kids è una metodologia didattica ideata per realizzare in classe un percorso di apprendimento della storia e della geografia locale, con attenzione particolare alla conoscenza del territorio che ci circonda. Un momento di esercizio della cittadinanza attiva attraverso la narrazione dei propri luoghi quotidiani a partire dalla relazione emotiva con essi. Le valenze […]

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