Rivolto alle/ai docenti della scuola secondaria di secondo grado
Intervento
La teoria dei giochi, nata verso la metà del secolo scorso, è una disciplina matematica che ambisce a studiare il comportamento degli esseri umani (e non solo) nelle situazioni di interazione, in cui sia necessario compiere delle scelte strategiche. Negli ultimi decenni diversi matematici hanno vinto il premio Nobel per l’economia grazie alle loro ricerche nell’ambito della teoria dei giochi, che si è dimostrata estremamente proficua ed efficace in svariati ambiti di applicazione: politica, medicina, informatica.
Nonostante ciò, le ipotesi della teoria e alcuni dei concetti fondamentali, come quello di equilibrio di Nash, sono semplici e possono essere accessibili a tutti. In questo seminario illustreremo cosa sia la teoria dei giochi, fornendo, oltre agli elementi teorici della disciplina, alcuni esempi di applicazione e anche degli spunti didattici per affrontare l’argomento con gli studenti della scuola secondaria.
Relatrice
Giulia Bernardi, laureata in matematica, ha conseguito un dottorato in Metodi e Modelli Matematici per l’Ingegneria presso il Politecnico di Milano. Ha fatto ricerca nell’ambito della didattica della matematica al Politecnico di Milano e alla SUPSI di Locarno. Dal 2018 è tutor per i corsi di didattica della matematica e della geometria per la laurea in scienze della formazione primaria dell’Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano e ha alcuni incarichi come assistente alla didattica al Politecnico di Milano. Negli anni ha sempre affiancato al lavoro accademico esperienze sia come divulgatrice che come formatrice insegnanti, conducendo laboratori per tutte le fasce d’età all’interno dell’associazione PiGreco e collaborando anche con altre realtà nel campo della divulgazione e formazione docenti.