DDI

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“C’è chi ha detto no.”

di  Ivan Sciapeconi, Eva Pigliapoco

Il 1 novembre del 2005, l’Assemblea delle Nazioni Unite ha istituito la Giornata internazionale della Memoria. La data scelta, il 27 gennaio, è il giorno del 1945 in cui le truppe dell’Armata Rossa liberarono il campo di concentramento di Auschwitz. Nell’orrore della Shoah, furono molte le donne e gli uomini che si diedero da fare […]

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News

Gli alberi del giardino dei giusti

Coloro che hanno contribuito a salvare degli Ebrei dalle persecuzioni e dal genocidio sono stati nominati “Giusti tra le Nazioni” e sono stati onorati per il coraggio dall’Ente Nazionale per la Memoria della Shoah. A partire dal 2013 il nome di Gino Bartali fa parte dell’elenco dei Giusti; alla sua morte, infatti, è stata resa […]

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News

Libri e tradizioni

di Eva Pigliapoco e Ivan Sciapeconi

PRIMARIA
03 - DICEMBRE

Il primaria magazine di questo mese è dedicato al Jólabókaflóð. Per chi non conoscesse l’islandese, questa parola può essere facilmente tradotta con “inondazione di libri per Natale” e rappresenta una tradizione molto sentita nella “Terra dei ghiacci”. Di che cosa si tratta? Di un’usanza nata durante la Seconda guerra mondiale, quando le restrizioni economiche e […]

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News

Fare DDI nel secondo ciclo della scuola primaria

PRIMARIA
03 - DICEMBRE

In questo periodo troppo spesso la Didattica Digitale Integrata è stata identificata con la “didattica a distanza”, soprattutto quando si parlava di scuola primaria. L’emergenza dettata dalla pandemia spesso ha richiesto che la didattica diventasse “mista” e allora il digitale è diventato meramente una sostituzione delle lezioni in presenza. È importante tenere presente, però, che […]

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Oltre l’emergenza: una didattica digitale sempre integrata

di Eva Pigliapoco e Ivan Sciapeconi

PRIMARIA
02 - NOVEMBRE

Il tema della Didattica Digitale Integrata è attualmente al centro del dibattito pedagogico e non solo. Uno dei fraintendimenti più evidenti a cui stiamo assistendo è l’accostamento della DDI alla chiusura delle scuole. Invece di essere visto come strumento per il potenziamento del successo formativo o ambito sul quale formare le nuove generazioni, il digitale […]

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