Greco

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Perdere la memoria è impossibile

di  Paolo Scaglietti

“Memoriam quoque cum voceperdidissemus, si tam in nostra potestate esset oblivisci quan tacere” Tacito, Agricola 2 “La memoria avremmo perso con la voce, se fosse in nostro potere dimenticare come tacere”   Non possiamo dimenticare ciò che ci è accaduto, anche inconsapevolmente. Possiamo al massimo tacere, se qualcuno ci obbliga a farlo. Con questa importante affermazione di […]

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News

La legge e la democrazia nel mondo greco

di Paolo Scaglietti
Speciale R-Edu Civica

Secondaria di 2° grado - Greco, Educazione civica

Legge e religione nella πόλις È stato efficacemente sostenuto che la legge – espressione della pòlis greca (πόλις) – veicola “il più alto tentativo dell’uomo di vivere con i suoi simili: è l’umano sforzo di mantenere giustizia (δίκη) e pacifica convivenza attraverso le proprie leggi (θεσμοί / νόμοι) e i propri ordinamenti” (M. Mancini, Nomos […]

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Eventi Mercoledì 21 Aprile ore 17:00

Il nuovo greco di Campanini

Incontro con l'opera

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Esistono dei modelli di egemonia?

Secondaria di 2° grado - Greco

Dal V secolo a. C. ad oggi Lo scontro fra Sparta e Atene dopo le guerre persiane Il V secolo a.C. ha come protagoniste, in Grecia, le due principali città-stato della penisola, Atene e Sparta. Le due πόλεις avevano fatto fronte comune contro il nemico straniero all’epoca delle guerre persiane, ma una volta sconfitto il […]

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Eventi Venerdì 26 Febbraio ore 16:00

Il nuovo greco di Campanini

Incontro con l'opera

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Maradona …  all’ombra di Omero

di Carlo Campanini 

Secondaria di 2° grado - Greco

“Diego per me è stato riscatto, felicità e desiderio. l’incarnazione del talento che ce la fa… in qualche misura ha sempre considerato se stesso al servizio della comunità. Grazie alla magia dei suoi piedi l’infelice poteva tornare felice. Era nato in miseria e stava con il popolo“.  Così Roberto Saviano rende omaggio alla figura di […]

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La memoria perduta

Secondaria di 2° grado - Greco

“C’è un legame stretto tra lentezza e memoria, tra velocità e oblio. […] Nella matematica esistenziale questa esperienza assume la forma di due equazioni elementari: il grado di lentezza è direttamente proporzionale all’intensità della memoria, il grado di velocità è direttamente proporzionale all’intensità dell’oblio.” Milan Kundera, La lentezza, Adelphi Nell’antica Grecia la poesia, i testi […]

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